MONROVIA –การประชุมพรีซัมมิทด้านการศึกษา บาคาร่าออนไลน์ ของ UNESCO ได้เริ่มต้นขึ้นที่ปารีสในสัปดาห์นี้ ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้านการศึกษาทั่วโลกกำลังพูดถึง Prof. Michael Kremer และทีมวิจัยที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ของนักวิชาการในสหรัฐฯ ซึ่งเผยแพร่ที่ Education World Forum ในลอนดอนเมื่อเดือนที่แล้ว
มีเพียงสองหัวข้อของการสนทนา
ในแวดวงการศึกษา หนึ่งคือความล้มเหลวอย่างสุดซึ้งของโปรแกรมการศึกษาที่เห็นว่าเกือบ ¾ ของเด็กไม่สามารถอ่านได้ และประการที่สองคือการแทรกแซงทางการศึกษาที่เปลี่ยนตารางสำหรับผู้ที่อาศัยอยู่ในความยากจนสุดขีด
การรวมตัวของยูเนสโกในปารีสเป็นช่วงเวลาที่ดี ตามรายงานของ UNESCO วัตถุประสงค์โดยรวมของการประชุมพรีซัมมิทคือ: “เพื่อควบคุมการอภิปรายที่เปลี่ยนแปลงไปเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงการศึกษา และสร้างแรงผลักดันที่มากขึ้นในช่วงก่อนถึงเดือนกันยายนสำหรับการประชุมสุดยอดสหประชาชาติด้านการศึกษาเพื่อการเปลี่ยนแปลง
เพื่อทำเครื่องหมายช่วงเวลาดังกล่าว ธนาคารโลก มูลนิธิเกตส์ ยูเนสโก ยูนิเซฟได้ออกรายงานฉบับใหม่ ที่ระบุ ว่า 70% ของเด็กอายุ 10 ปีไม่สามารถอ่านข้อความบรรทัดเดียวได้ นี่เป็นการเพิ่มขึ้นหนึ่งในสามในประเทศที่มีรายได้น้อยและปานกลาง เป็นสถิติที่น่ากลัว
คณะผู้แทนไลบีเรียนำโดยศาสตราจารย์
ซอนนี่ รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ ได้เดินทางไปที่การประชุม เพื่อแสดงหนึ่งในโปรแกรมการศึกษาไม่กี่โปรแกรมที่มอบการเรียนรู้ที่ดีขึ้นในขนาดต่างๆ ในทวีป
รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการจากไลบีเรีย อินเดีย เคนยา และรวันดาจะนำเสนอเส้นทางการดำเนินการตามหัวข้อหลักจากประเทศของตน และการสนทนาจะมุ่งเน้นไปที่โอกาสในการลงทุนและการเขียนโปรแกรมที่มีความหมายสำหรับผู้นำที่มุ่งมั่นที่จะจัดการกับวิกฤตความยากจนในการเรียนรู้
ในระหว่างการพิจารณาที่ส่งแทร็กการดำเนินการตามหัวข้อ 5 แบบ จะอยู่ในการอภิปรายโดยมุ่งเป้าไปที่ “การส่งเสริมตัวเร่งความเร็วและแนวปฏิบัติที่ดี ส่งผลให้เกิดการปรับขนาดของความคิดริเริ่มที่มีแนวโน้มและสร้างสรรค์”
ไม่มีเวลาใดที่ดีไปกว่านี้แล้วสำหรับผู้กำหนดนโยบายและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการศึกษาเพื่อเจาะลึกถึงผลการวิจัยของ Prof. Kremer เมื่อเร็วๆ นี้ ได้ตีพิมพ์ผลการศึกษาที่ได้รับการเผยแพร่อย่างสูงเกี่ยวกับโรงเรียนที่ได้รับการสนับสนุนจาก NewGlobe ซึ่งเป็นพันธมิตรด้านการศึกษาของรัฐบาลหลายแห่งทั่วแอฟริกา รวมถึงไลบีเรีย
การศึกษาที่มีข้อมูลจำนวนมากนี้เป็นการศึกษาที่ก้าวล้ำทั้งในด้านขอบเขตและขนาด และวัด ‘หนึ่งในผลการเรียนรู้ที่ใหญ่ที่สุดในการศึกษาระดับนานาชาติ’ ระเบียบวิธีของ NewGlobe มีลักษณะเฉพาะด้วยระบบบูรณาการแบบ end-to-end ซึ่งรวมถึงแพลตฟอร์มการเรียนรู้ดิจิทัล เนื้อหาการสอนที่ปรับเปลี่ยนได้ การพัฒนาทางวิชาชีพ และการสนับสนุนแบบ 360 องศา ระบบนี้เป็นหนึ่งในโซลูชั่นที่ชัดเจนในการจัดการกับความยากจนในการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
